Prueba pdf

Esto es una prueba de cómo quedaría un PDF embebido

View this document on Scribd

Nuevos aires para el videoblogging

Desde que en el año 2000 Adam Kontras crease el primer videoblog sobre su viaje a Los Ángeles, han sido muchos los que se han lanzado a la aventura de publicar su propio videoblog en internet.  La aparición de Youtube en 2005 provocó una verdadera revolución en el uso del video en internet y acercó a millones de usuarios la posibilidad de colgar videos en la web. Pero el videoblogging va más allá de Youtube. Mientras que el usuario de Youtube suele ser un simple “agregador” que recurre a la televisión o a otras fuentes audiovicuales para subir contenidos,  un videoblogger es un usuaruio productor, creativo e independiente. Por tanto, podemos decir, que no todo el que publica un videoblog es un videoblogger.

EL videoblog es un formato idóneo en el que tiene cabida prácticamente cualquier tema. Podemos dividirlos en tres tipos: los personales, los profesionales verticales y los profesionales genéricos.

El avance de la teconología está siendo determinante en la transformación que está sufriendo el videoblogging desde sus inicios. Actualmente hay varias tendencias que parecen empezar a consolidarse y que pueden suponer una verdadera revolución en los vlogs.

El aumento del ancho de banda y la apuesta de algunas distribuidoras de video por internet (Vimeo) por la inserción de videos en HD, han posibilitado la aparición de los primeros vlogs en alta definición. Esta posibilidad técnica es un punto de giro en el videoblogging hacia la calidad profesional y supone para los productores audiovisuales un punto de partida para la exploración de nuevos mercados. Un buen ejemplo es Balzac TV, una Web TV especializada en ciencia y tecnología que publica todos sus contenidos en alta definición.

Otro de los servicios más innovadores es el que permite “emitir” video en directo vía internet. Se trata de un servicio, ofrecido por empresas como Livestream, que permite utilizar las posibilidades de la red para tener un estudio de televisión en tu propio ordenador desde el que se pueden conectar varias cámaras, lanzar videos o listas de reproducción y ver los resultados desde cualquier lugar del mundo en directo.  La importancia de este servicio radica en la posibilidad de transformar un videoblog en una verdadera televisión online con emisiones regulares en directo.

La web 2.0 también está presente en estas tendencias, cada vez es más habitual encontrar en los videoblogs reproductores que permiten cierta interacción social. En el reproductor de Viddler, por ejemplo, los usuarios pueden hacer comentarios en forma de tags que se mostrarán sincronizados con el video al resto de usuarios, y a la vez estos usuarios podrán hacer nuevos comentarios o responder a los que ya se han hecho.

Las empresas también se han subido al carro del éxito del videoblogging. Cada vez son más las compañías que utilizan este formato para su comunicación empresarial, también algunos políticos se han sumado a esta aventura como parte de su estrategia de comunicación. Además, empresas como Sony han estado rápidos a la hora de sacar al mercado cámaras especiales para videobloggers, con un tamaño reducido, facilidad de manejo y codificación del video en la propia cámara para que, con tan sólo conectarla al ordenador, el usuario pueda tener publicados sus videos en cuestión de segundos.

La tecnología 3G también se ha puesto al servicio del fenómeno videoblogging permitiendo a los bloggers publicar los videos que acaban de grabar con su movil desde cualquier parte del planeta. Este año precisamente, el Bob al mejor videoblog ha sido para “Voices of Africa”. Un vlog de periodismo ciudadano realizado con smartphones desde distintos países del continente africano.

IPTV: NUEVAS FORMAS DE VER TELEVISIÓN

Las nuevas tecnologías llevan tiempo cambiando el modo en el que hacemos las cosas. Hace años que dejamos de mandar cartas para escribirnos e-mails, leemos el periódico on-line, contratamos viajes por internet, hacemos la compra, realizamos gestiones y seguro que la mayoría llevamos años sin verle la cara al personal de nuestro banco. Todo esto forma parte de una tendencia: poner la tecnología al alcance de los usuarios para facilitarnos la vida. Bajo esta tendencia nace la IPTV, una nueva alternativa técnica para un modelo de negocio convencional, que va a transformar sustancialmente el modo en el que vemos la televisión.

IPTV (Internet Protocol Televisión) es la denominación más común para los sistemas de distribución de señales de televisión y/o vídeo usando conexiones de banda ancha sobre el protocolo IP. Para llevar la señal hasta nuestras casas se utiliza la misma infraestructura que para las conexiones a internet pero con un ancho de banda reservado. La televisión sobre el protocolo IP, ha sido desarrollada basándose en el video-streaming. Esta tecnología transformará en un futuro próximo la televisión actual, aunque para ello son necesarias unas redes mucho más rápidas que las actuales, que puedan garantizar la calidad en el servicio. La principal diferencia y lo que multiplica su potencial respecto a la televisión convencional (radiofrecuencia, cable o satélite) es que esta proporciona un canal de respuesta mediante una red privada entre el usuario y el operador que permite una interacción directa y bidireccional entre ambos. De esta forma el operador no “emite” los contenidos sino que los pone a disposición del usuario para cuando este los demande. Esta interactividad permite al usuario, entre otras cosas, disponer de un servicio real de televisión a la carta.

Bajo la tecnología IPTV existen dos modelos distintos de explotación y de negocio: IPTV e Internet TV.

Los entornos IPTV son los más parecidos a los entornos de televisión más convencionales como el cable o el satélite. El servicio es controlado por el operador de la red. Esto permite que el proveedor del servicio pueda controlar la calidad de la señal, la oferta de contenidos o el acceso a los mismos. El hecho de poder contar con un canal de retorno a través del cual el operador puede comunicarse con el cliente en tiempo real, permite el desarrollo de modelos de negocio directamente relacionados con el contenido ofertado como el VoD (Video On Demand), o el PPV (Pay per view). Además posibilita la medición de audiencias “personalizada” y la generación de canales de contenidos a la carta. En nuestro país el ejemplo más conocido es Imagenio, la televisión de Telefónica.

El otro modelo de negocio basado en la tecnología IPTV es  Internet TV o WebTV. La diferencia está en que contenido es emitido desde el proveedor de servicios al usuario final a través de Internet. Por lo tanto, éste no tiene ningún control sobre la red de transporte. Esta diferencia limita la libertad en cuanto al desarrollo del negocio y por lo tanto, el enfoque de los entornos de Internet Televisión es completamente distinto.
Internet Televisión se basa en un modelo abierto en el que el control del contenido está delegado en el proveedor de dicho contenido. Cualquiera puede generar un contenido (película, vídeo doméstico, spot publicitario, etc.) y ponerlo a disposición de los usuarios bajo el modelo que desee. Es decir, la comunicación es directa entre el usuario y el proveedor de contenidos. La práctica totalidad de los sistemas de Internet TV llegan a los hogares a través de los PC limitando considerablemente el abanico de potenciales telespectadores y por lo tanto del mercado final. El más claro ejemplo de la puesta en práctica de esta tecnología es Youtube, pero sólo fue el principio. En la actualidad están surgiendo numerosas televisiones por Internet y cada vez son más los usuarios que acceden de forma habitual a sus contenidos. Algunos ejemplos son www.joost.com, www.abctv.es, www.aviondepapel.tv (canal temático sobre literatura) o Balzac.tv.

Estamos viviendo un proceso de transformación en la forma de ver televisión en el que el espectador se convierte en un elemento activo de forma individual y demanda contenidos cada vez más personalizados. Como consecuencia, también se están modificando las maneras de producir, distribuir y enriquecer contenidos. Todavía está por ver si estos nuevos sistemas acabarán con la televisión convencional. Lo que está claro es que esta tendrá que adaptarse a los nuevos tiempos si no quiere quedar como un simple recuerdo del pasado.

WWW2009 y los padres de Internet

Esta semana, coincidiendo con el vigésimo aniversario del nacimiento de Internet, se ha celebrado en Madrid el 18º Congreso Mundial de la World Wide Web. En el congreso, que se celebra cada año, han participado más de un millón de expertos del más alto nivel procedentes de los cinco continentes. Pero esta edición, organizada por la Universidad Politécnica de Madrid, ha contado con dos invitados de excepción: Tim Berners-Lee y Vinton Cerf, los padres de Internet.

Tim Berners-Lee, inventor de la Web y fundador de W3C y Vinton Cerf, vicepresidente de Google y creador del protocolo TCP/IP fueron investidos el martes Doctores “Honoris Causa” por la Universidad Politécnica de Madrid en reconocimiento a sus “extraordinarias contribuciones en la construcción de la sociedad de la información y el conocimiento”. El birrete, el libro de la ciencia, el anillo y los guantes blancos les fueron entregados en una tradicional ceremonia que contrastaba con la optimista visión de futuro de sus protagonistas: “todos quedaremos sorprendidos en las próximas décadas” dadas las “posibilidades sin fin y las fronteras ilimitadas”, afirmó Cerf.

Tim Berners-Lee, fotografía de Ted Draque

El Congreso arrancó el miércoles con la Conferencia de Berners-Lee en la que habló sobre el futuro de la Web. Recordó que pese a que Internet ha experimentado un fuerte crecimiento durante los últimos años, todavía tiene tan solo un 23% de usuarios en todo el mundo, destacó que existe una importante brecha digital que supone que la mayor parte de los usuarios están concentrados en puntos determinados del planeta y aseguró que el despliegue de las infraestructuras móviles va a faciliar la incorporación a la Web de los países subdesarrollados. En su exposición llamó también la atención sobre el problema que supone la existencia de muchos lenguajes de programación que en un futuro tendrán que entenderse entre sí: “necesitamos que Internet sea más colaboradora y menos estática”. El inventor de la Web propuso que Internet sea más modulable para que mejore sus posibilidades de crecimiento: “Hay que diseñar los sitios como si fuesen parte de algo más grande”. Como no podía ser de otra forma, Tim Berners dedicó parte de su intervención a hablar de la web semántica que él promociona. Insistió en que los actuales buscadores son todavía muy imperfectos y que el objetivo principal es conseguir herramientas que realmente encuentren lo que el usuario busca.  La propuesta más innovadora fue la de crear un perfil único, cibernético y público que permita a cada usuario acceder a todas las páginas sin necesidad de registrarse en cada una de ellas, una sola llave para todas las puertas: “se abrirán silos y se romperán muros”, sentenció el británico.

Ya por la tarde ambos participaron, junto a otros investigadores, en una mesa redonda sobre el presente y futuro de la Web. En ella se abordaron temas de distinta índole como el papel de los periódicos online y el futuro de la prensa tradicional, la importancia de la credibilidad en los blogs y los medios digitales, la creciente presencia del video en internet y, una vez más la web semántica, tema en el que se mostraron especialmente optimistas asegurando que en el futuro los buscadores serán capaces de poner orden en el actual caos de información y responder a preguntas complejas. Los participaten aprovecharon la ocasión para recordar que lo más importante de la Web es que sea grande, que las oportunidades de estas herramientas lleguen a todos y mostraron su preocupación porque la creciente complejidad de la web pueda ampliar la brecha ya existente entre expertos y no expertos.

España, remontando gracias a la web social.

Debido a su aislamiento, la implantación de la Web en España llegó más tarde que al resto de países. La participación en la red es un tema cultural y por eso, los comienzos en nuestro país arrojaron unos resultados discretos. España es un país muy social y con la llegada de la web 2.0 se está consiguiendo un aumento notable de la participación, mejorando los resultados de otros países que fueron más activos en la primera fase. En España somos ya 17 millones los usuarios de Internet. Sin embargo, nuestro país todavía presenta problemas importantes de acceso, especialmente en las zonas rurales. La implantación de Internet en los dispositivos móviles presenta una importante via de acceso a nuevos usuarios.

DISEÑO WEB: A vueltas con el texto

TIPOGRAFÍAS

A la hora de elegir la tipografía el diseñador web tiene que tener una idea clara del efecto visual que desea crear, efecto que debe guardar concordancia con la función del texto. Cada tipografía posee una personalidad propia, que es esencial tener en cuenta a la hora de elegirla.

Las tipografías con remates (serif) son letras con rasgos pronunciados y distintos grosores de línea. Son tipografías elegantes cuya excelente legibilidad las convierte en la primera opción para la impresión de diarios y libros. Sin embargo, no son adecuadas para la pantalla, ya que tienden a dificultar la lectura, sobre todo en textos largos. Si se opta por utilizar una tipografía con remates para una presentación en pantalla, es conveniente corroborar que los terminales y las líneas no sean excesivamente finos. Estos tipos nunca deben usarse en cuerpos muy reducidos en pantalla.

Las tipografías de palo seco (san serif) poseen un grosor de trazo uniforme, que transmite una impresión mucho más nítida. Estas tipografías de aspecto sobrio y racional, no presentan apenas pixelación salvo a la hora de visualizar letras de contorno redondeado (O, P o Q).

En pantalla las tipografías de palo seco sin remate o lineales ofrecen mejores resultados porque no poseen tantos trazos finos y, por lo tanto son más nítidas y crean menos efectos pixelados.

El uso de tipografías caligráficas, experimentales o de realce debe limitarse a convertirlas en un recurso llamativo para atraer la atención sobre palabras concretas o logotipos y a un cuerpo lo suficientemente grande como para garantizar su legibilidad.

Para transformar una tipografía muy pixelada en texto más legible, los “dientes” del perfil de las letras pueden “suavizarse” artificialmente. El suavizado de texto solo debe aplicarse con cuerpos de letra grandes.

ESTILOS

Una familia tipográfica se compone de tipografías de distinto grosor (ultrafina, fina, ligera, normal, media, negrita, negra o supernegra), inclinación del asta vertical (normal o cursiva) e interletraje (ancha, normal o compacta). Los estilos fina y ultrafina son desaconsejables para su uso en pantalla, porque sus trazos son excesivamente delgados para descomponerlos en píxeles, a menos que se utilicen letras de gran tamaño. También deben limitarse el uso de cursivas y de un interletraje reducido. Lo más acertado es emplear letras normales, anchas y negritas. Sin embargo, cuando se utiliza negrita, convine asegurarse de que el trazo no sea excesivamente grueso, pues las letras podrían solaparse.

Para garantizar la buena legibilidad, el interletraje debe ser espaciado, aunque visualmente resulte menos atractivo. Lo ideal es que sea entre cinco y diez unidades superior al aplicado en papel.

CUERPO

Bajo ninguna circunstancia debe utilizarse un texto menor de 10pt en pantalla. El tamaño ideal se sitúa entre los 11 y los 14 puntos. Cuanto más grande sea la tipografía, más precisa será su descomposición en píxeles y más nítida resultará en pantalla.

Si el texto se superpone a un fondo con imagen, el cuerpo de letra debe ser mayor que si el fondo es plano.

COLOR

Las distintas culturas asignan significados diferentes a los colores. Todo diseñador debe tener en cuenta tales connotaciones específicas a la hora de seleccionar los colores. Para que el texto resulte legible, es esencial que exista un contraste eficaz entre la letra y el fondo.

INTERLINEADO

El interlineado debe ser también superior al empleado en papel. La medida ideal de las líneas para su lectura en pantalla es de 35 caracteres y un interlineado de entre un 130 y un 150% para las fuentes sólidas. Cuanto mayor sea la línea mayor deberá ser el interlineado aplicado. Los estilos de letra ancha y fina requieren un espacio mayor entre líneas, mientras que la letra estrecha y negrita requieren un interlineado más reducido.

Si el interlineado es demasiado estrecho, el lector se mostrará reticente a leer el texto que, a primera vista, resultará excesivamente denso y compacto.

Si el interlineado es demasiado amplio, en lugar del texto, la mancha blanca predomina en la pantalla y dificulta al ojo la labor de encontrar la línea siguiente.

COLUMNAS

Una anchura y una longitud de columnas y unos márgenes bien definidos contribuyen a presentar el texto de manera más legible.

La baja resolución de los monitores obliga a utilizar columnas más estrechas que las usadas en papel para facilitar la lectura. Teniendo en cuenta la orientación apaisada de los monitores, la opción más obvia es utilizar varias columnas. De este modo, el texto resulta más legible, ya que las líneas largas son más difíciles de leer en la pantalla que en papel. Si el texto está maquetado a una sola columna, lo ideal es que esta sea estrecha o que el cuerpo de la letra sea bastante grande, para limitar el número de palabras por línea.

Tan importante como escoger el cuerpo de letra y la tipografía adecuada es establecer una longitud de línea correcta. El ancho de la columna nunca debe superar las 35 pulsaciones. Las líneas excesivamente largas dificultan la lectura del texto, que ya se ve afectada por la baja resolución de la pantalla. Este efecto puede distraer al lector, y lo mismo ocurre si las líneas son demasiado cortas, las columnas contienen muchos guiones en hilera o existen líneas con una única palabra.

BLOQUES DE TEXTO

No siempre es posible distribuir de manera equilibrada los bloques de texto en una página web. Dependiendo del navegador y de la configuración de cada usuario, los elementos de la página pueden aparecer en distintos puntos de la pantalla, por lo que el texto sueñe colocarse muy a la izquierda para evitar que quede recortado por la derecha.

Como ocurre en papel, la estructura de cuadrículas con celdas confiere un aspecto más armónico a la hora de distribuir los bloques de texto en la pantalla.

La cantidad de texto debe reducirse al mínimo en pro de la legibilidad y la asimilación, siendo el bloque de texto de 25 líneas la medida ideal. Es muy recomendable que el texto se vea en su totalidad. El texto puede subdividirse utilizando subtítulos, párrafos, gráficos o códigos de color.

TENDENCIAS TIPOGRÁFICAS DE LA WEB 2.0

View this document on Scribd

EXPERIENCIA DE USUARIO

-  Página Web de la cadena de televisión Telecinco

-  Web de televisión

- www.telecinco.es

- Página Web de la Cadena Ser

- Web de Radio

- www.cadenaser.com

- Versión digital del diario de información general “El Mundo”

- Prensa digital

- www.elmundo.es

Tras realizar el análisis, esta vez desde el punto de vista de la experiencia de usuario, he llegado a la conclusión de que los medios en general están basante preocupados por la usabilidad de sus páginas, en especial los que tienen el texto como su principal medio para transmitir la información, como es el caso de la versión digital de El Mundo. La página web del diario constituye por si misma una fuente completa de información para el usuario, por lo que los desarroladores y diseñadores web tienen que asegurarse que la navegabilidad sea efectiva y que el usuario pueda acceder sin dificultad a cualquier informaciñon contenida en la página. Por el contrario, la web de la Cadena Ser y la de Telecinco tienen como principal medio para transmitir información los contenidos multimedia y son una fuente complementari de información. Su principal preocuapción, sin dejar de lado la usabilidad, estará en el diseño y la optimización de sus ficheros.

La accesibilidad parece ser la asignatura pendiente de las webs de medios en nuestro país. Todavía les queda mucho camino por recorrer para romper definitivamente las barreras que dificultan el acceso a la información a ciertos colectivos de la población.

· ANÁLISIS GLOBAL DE EXPERIENCIA DE USUARIO

Atendiendo al “panel de abejas” de Morville podemos analizar la experiencia de usuario de las webs de los medios elegidos basándonos en las siguientes cualidades:

▫ Útil: de las tres webs analizadas, las dos primeras presentan una gran utilidad ya que ofrecen información completa de todas las secciones de principal interés para los usuarios y además esta está apoyada por elementos audiovisuales que complementan las noticias. También ofrecen diferentes servicios que pueden ser de utilidad para el usuario. Sin embargo, la web de Telecinco presenta unos contenidos menos útiles para quien esté buscando información,  la web actúa más como un escaparate para los contenidos de la cadena que como un sitio web dedicado propiamente a la información.

▫ Usable: La página del diario El Mundo es sin duda la más usable de las tres analizadas al presentar los contenidos divididos en secciones y la información de la portada debidamente jerarquizada atendiendo a un correcto uso de los titulares. Las páginas de la Cadena Ser y de Telecinco presentan una estructura menos navegable ya que dividen la información en programas y no en secciones temáticas.

▫ Deseable: Tanto la web de El Mundo como la de la Cadena Ser presentan, en mi opinión, un aspecto deseable. La elección de los colores, la tipografía y demás elementos gráficos hace que se identifique la web con la imagen de marca del medio. Además, la utilización de textos y de elementos multimedia está equilibrada lo que hace que, a primera vista, la información sea atractiva para el usuario. Por el contrario la web de Telecinco presenta un exceso de elementos multimedia que no hace posible que exista ese equilibrio. Además, la publicidad de la cabecera llama demasiado la atención y resta protagonismo a la cabecera identificativa del medio.

▫ Encontrable: aunque todos ofrecen motores de búsqueda para encontrar la información, es la página de El Mundo, la que destaca de nuevo, ya que ha apostado por un diseño y una organización de los contenidos que la hacen más “navegable”.

▫ Accesible: en cuanto a la accesibilidad, las tres presentan importantes carencias que serán analizadas en profundidad más adelante.

▫ Creíble: el diseño de los tres sitios apoya la imagen de marca del medio lo que refuerza la credibilidad de la web. Las informaciones están, en su mayoría apoyados con elementos multimedia y son actualizadas con bastante frecuencia, además, www.elmundo.es y www.cadenaser.com, muestran la hora de actualización en su cabecera. Aún así, en mi opinión, la credibilidad de una web es algo mucho más subjetivo que depende en gran medida de la trayectoria del medio y de la experiencia previa que haya tenido el usuario con este.

▫ Valioso: los tres sitios resultan valiosos para el usuario, si bien la página de Telecinco es más un sitio de servicios o entretenimiento que un portal dedicado a la información. La valoración, dependerá de lo que esté buscando el usuario.

· ANÁLISIS DE USABILIDAD

Utilizando las herramientas de la barra Web Developer Toolbar he comprobado cómo afecta a la usabilidad de la página la realización de las siguientes acciones:

▫ Disable Javascript: al activar esta opción en la página de El Mundo dejan de aparecer los banners que contienen imágenes en movimiento, así como los videos de las noticias. En la página de Telecinco también dejan de funcionar los banners pero, sin embargo, el resto de los contenidos permanecen igual. Esta opción no afecta para nada a la usabilidad de la página de la Cadena Ser ya que al desactivar el javascript sus elementos no sufren ninguna alteración.

▫ Disable Page Colors: al desactivar esta opción tanto la página de El Mundo como la de la Cadena Ser pierde el color de fondo y el de las fuentes utilizadas. Al perderse se hace difícil identificar las distintas secciones, lo que dificulta la navegación. Además se deja de ver el logotipo de la cabecera por lo que la identidad corporativa se ve seriamente afectada.

www.cadenaser.com con los colores de página desactivados

La página de Telecinco también pierde su color de fondo y el de las fuentes, sin embargo conserva el logotipo de la cabecera y las secciones son fácilmente reconocibles, por lo que la página sigue siendo “navegable”.

▫ Disable CSS Styles: Al desactivar los estilos CSS los tres sitios web se quedan en un mero esquema de sus contenidos.

▫ Forms: En la página de El Mundo los únicos formularios que hay son de servicios (buscador, diccionario, vivienda, etc.) y en la de la Ser y Telecinco tan solo está el buscador.

▫ Images: al deshabilitar las imágenes desaparecen todas las imágenes de la página pero no las que se presentan por medio de un elemento flash por lo que la desactivación de imágenes no afecta de forma definitiva a la usabilidad de la página. En la página de la Cadena Ser desaparecen todas las imágenes, incluidos el logo de la ser y muchos de los iconos de navegación, por lo que su usabilidad se ve claramente afectada. En la de Telecinco desaparecen todas las imágenes de los contenidos, con lo que la página queda prácticamente vacía.

www.telecinco.es con las imágenes deshabilitadas

▫ Small screen rendering: cuando activamos esta opción la página de El Mundo no presenta ninguna alteración por lo que suponemos que al visualizarse en una pantalla de tamaño reducido la página no sería usable. Sin embargo la página del la Cadena Ser realiza el escalado a la perfección y adapta sus contenidos para que puedan ser utilizados en un dispositivo con una pantalla pequeña. La página de Telecinco realiza un escalado pero con algunos errores que la hacen poco navegable: los contenidos se desordenan y el menú se hace invisible y sólo se ve cuando pasas el ratón por encima.

▫ Resize 800×600: al mostrar la página en una pantalla de 800×600 los contenidos continúan ordenados pero se hace necesaria la utilización de barras de desplazamiento horizontales para ver la totalidad de la página.

· ANÁLISIS DE ACCESIBILIDAD

He utilizados alguna de las herramientas de Web Developer Toolbar para valorar la accesibilidad de las páginas que estoy analizando:

▫ Abreviations: en la única página en que se produce algún efecto visible cuando activamos esta opción es en la de El Mundo. En las otras dos no pasa absolutamente nada, por lo que me imagino que o no contienen ninguna abreviatura o acrónimo, o no han tenido en cuanta esta opción a la hora de diseñar la página. En la página de El Mundo, sin embargo, se muestran unos cuadros que muestran la palabra completa tanto en la abreviaturas (C. Valenciana = Comunidad Valenciana) como en acrónimos (TV = Televisión) pero sólo en las secciones fijas, en los bloques de texto encontramos cosas como PP, PSOE o UPyD que no se muestran completas cuando se activa esta opción.

Abreviaturas en www.elmundo.es

▫ Document Outline: al activar esta opción se puede ver cómo las páginas de El Mundo y la Cadena Ser utilizan el estilo en los titulares para establecer una jerarquía que ordene la información. Sin embargo, la página de Telecinco es mucho más pobre en este sentido y presenta varios errores (Missing Heading).

▫ Display Alt Atributes: en todas las páginas las imágenes tienen vinculada la etiqueta de texto alternativo (Alt), sin embargo, tan solo la página de la radio muestra textos explicativos que sean útiles (y no en todas las fotos).

Textos alternativos en www.cadenaser.com

La página del periódico escribe en la mayoría de las etiquetas un simple “foto de la noticia” o, incluso algunas de las etiquetas tiene un textos que no se corresponde a la foto, también han puesto en uno de los banners publicitarios una etiqueta Alt cuyo texto es “Haz clic aquí”.

Error en texto alternativo en www.elmundo.es

Texto alternativo engañoso en www.elmundo.es

En la página de Telecinco la mayoría de las etiquetas Alt aparecen vacías.

Etiquetas Alt vacías en www.telecinco.es

▫ Validate WAI: los resultados del informe son claramente negativos para las tres webs, pero la que presenta más valoraciones negativas es la página de Telecinco.

· ANÁLISIS DE COMPOSICIÓN Y VALIDACIÓN DE ESTÁNDARES

▫ Composición de la página: ninguna de las páginas basan su composición en marcos ni tablas sino que distribuyen sus contenidos mediante divisiones y posicionamientos con CSS.

▫ Validate CSS: la página de El Mundo presenta 23 errores y la de la Cadena Ser 22, mientras que la de Telecinco presenta un total de 140 errores.

▫ Validate HTML: mientras que las páginas del diario y la radio presentan 217 y 293 errores respectivamente, la web de la cadena de televisión tan solo presenta 24.

▫ Validate Feed: www.elmundo.es no contiene ningún error, tras el análisis nos aparece un mensaje “this is a valid RSS feed” y nos ofrece la posibilidad de incluir un banner identificativo de la validación en la web. La página de la Ser contiene un error y la de Telecinco dos.

MODELOS DE LICENCIAMIENTO

En la antigüedad la difusión de la cultura se hacía de forma oral y más tarde a través de manuscritos, lo que no presentaba ningún problema en el terreno de los derechos de autor, principalmente porque esta estaba sólo al alcance de unos pocos. Más tarde, con la llegada de la imprenta nuestros antepasados se encontraron con el problema de que una obra se podía copiar y distribuir de forma masiva por lo que tuvieron que buscar una fórmula que protegiera las obras no como objetos materiales, sino como fuentes de la propiedad intelectual. De ahí nació el Copyright o “derecho de copia”

El Copyright es un modelo de licenciamiento tradicional que protege de forma “absoluta” (con unos límites marcados por la ley) la creación de un autor y le reporta beneficios económicos por su utilización hasta 70 años después de su muerte (según la normativa europea).

Las nuevas tecnologías, especialmente los programas Peer to Peer, han posibilitado la reproducción de obras (musicales, audiovisuales, literarias, etc.) y su multiplicación de forma exponencial, acercando la cultura a todo tipo de públicos independientemente de su nivel adquisitivo. Este tipo de acciones entra en conflicto con los derechos de autor y da lugar a un importante debate entre los defensores de la propiedad intelectual y los partidarios del libre acceso a la cultura.

Para conciliar ambas posturas era necesario buscar nuevas fórmulas de licenciamiento más flexibles y ajustadas a esta nueva realidad: el Copyleft.

El Copyleft fue inventado en los años ochenta por el “movimiento de software libre” para evitar que nadie se apropiase y privatizase los resultados del trabajo de comunidades libre de programadores y usuarios.

La corporación sin ánimo de lucro Creative Commons ha creado un sistema de licencias que ofrece alternativas viables y económicamente factibles al modelo Copyright. Son licencias abiertas y flexibles donde el autor puede elegir el uso que quiere que sede a su obra, poniendo límites que se ajusten a su elección sin necesidad de establecer restricciones “absolutas” que limiten el acceso a la cultura.

Los seis modelos de licenciamiento que propone Creative Commons surgen de la combinación de cuatro condiciones básicos (Reconocimiento, No comercial, Sin obra derivada y Compartir igual).

Reconocimiento: El material creado por un artista puede ser distribuido, copiado y exhibido por terceros si se muestra en los créditos.

Reconocimiento – Sin obra derivada: El material creado por un artista puede ser distribuido, copiado y exhibido por terceros si se muestra en los créditos. No se pueden realizar obras derivadas.

Reconocimiento – Sin obra derivada – No comercial: El material creado por un artista puede ser distribuido, copiado y exhibido por terceros si se muestra en los créditos. No se puede obtener ningún beneficio comercial. No se pueden realizar obras derivadas.

Reconocimiento – No comercial: El material creado por un artista puede ser distribuido, copiado y exhibido por terceros si se muestra en los créditos. No se puede obtener ningún beneficio comercial.

Reconocimiento – No comercial – Compartir igual: El material creado por un artista puede ser distribuido, copiado y exhibido por terceros si se muestra en los créditos. No se puede obtener ningún beneficio comercial y las obras derivadas tienen que estar bajo los mismos términos de licencia que el trabajo original.

Reconocimiento – Compartir igual: El material creado por un artista puede ser distribuido, copiado y exhibido por terceros si se muestra en los créditos. Las obras derivadas tienen que estar bajo los mismos términos de licencia que el trabajo original.

En la actualidad, ambos modelos de licenciamiento cohabitan, inmersos en un importante debate social y en ocasiones también político.

VENTAJAS Y DESVENTAJAS

El Copyright protege la propiedad intelectual y reporta beneficios económicos a los autores por cada copia o reproducción de su obra, sea esta con o sin ánimo de lucro. Además, la industria discográfica, editorial y en general la mayoría de los intermediarios viven de la venta de ejemplares originales. Sin embargo, tiene un gran inconveniente y es que esta fórmula tan rígida limita el acceso a la cultura y hace que la difusión de las creaciones artísticas se vean limitadas, en la mayoría de las ocasiones, por cuestiones económicas.

El Copyleft es una fórmula flexible, adaptada a los nuevos tiempos y las nuevas tecnologías. Su principal ventaja es que cada autor puede elegir un tipo de licencia que se adapte a sus necesidades, se trata de hacer circular la obra de forma libre pero siempre teniendo la garantía de que nadie va a apropiarse de ella e impedir su libre circulación, en otras palabras, nadie puede cambiar su licencia a Copyright. La única desventaja, si esta puede considerarse como tal, es que las discográficas, editoriales, y demás intermediarios deben conformarse con una parte más pequeña del pastel.

OPINIÓN PERSONAL

Hace algunos años me llamó poderosamente la atención un artículo de Ignacio Escolar titulado “Por favor, ¡pirateen mis canciones!”. Por aquel entonces, llevaba un par de años tonteando con programas como Napster o SoulSeek para descargar algunas canciones, pero no podía dejar de pensar que con este tipo de acciones estaba contribuyendo a la desaparición de mis grupos favoritos y provocando una hecatombe en el panorama musical actual. Sin embargo, tras leer el artículo eché la vista a tras y me di cuenta que en aquellos últimos dos años me había gastado mucho más dinero en música y acontecimientos musicales que en el resto de mi vida. Vale, había descargado mucha música de forma ilegal, pero también había descubierto autores totalmente desconocidos para mi (Quique González o Najwa Nimri, entre otros), y había comprado el resto de sus discos y asistido a sus conciertos; también se los había recomendado a algunos amigos que a su vez habían comprado sus discos y asistido a sus conciertos… y suma y sigue. En fin, que gracias a ese pequeño acto delictivo de piratear un disco, el señor Quique González se embolsó ese año el dinero que me costaron sus dos discos anteriores y el dinero de la entrada de un par de de conciertos.

Este es un pequeño ejemplo de cómo el libre acceso a la cultura no atenta contra la sostenibilidad del negocio de la música, y de que otro tipo de licencias más flexibles pueden ser económicamente viables para los autores.

En mi opinión los modelos de licencia Copyleft son el futuro ya que permiten el libre acceso a la cultura, lo que enriquecerá el panorama cultural mundial.

WWW.TELECINCO.ES

MEDIO ANALIZADO

- Denominación del medio: Página Web de la cadena de televisión Telecinco

- Tipo de medio: Web de televisión

- URL: www.telecinco.es

La página web de Telecinco es básicamente un escaparate para sus productos televisivos. Aunque contiene bastante información y muy bien complementada con elementos multimedia, se hace díficil su navegación por falta de una buena organización y por la intrusión de publicidad en los contenidos informativos. Esto ralentiza el proceso de acceder a la información y hace que no sea una página muy útil a la hora de ponerse al día de forma rápida.

PRODUCTOS INFORMATIVOS

Enumeración de productos informativos. En su portada podemos encontrar algunos contenidos informativos pero son escasos y no están organizados siguiendo ningún orden lógico. Tenemos tres secciones de la web en la que podemos encontrar productos informativos. Una es “Bolsa 5” dónde podemos encontrar información económica e utilidad: noticias sobre economía, índices, divisas, cotizaciones, etc. Las noticias que encontramos en esta sección son cortas, poco profundas y pobres en la utilización como de elementos audiovisuales. Otra sección en la que podemos encontrar productos informativos es la que contiene los blogs, algunos como “La mirada indiscreta” de María Teresa Campos, “Persiguiendo a Zapatero” de Sonia Sánchez o “Café a 80 céntimos” de Sonsoles Ónega contienen información a tener en cuenta, eso sí, mezclada con grandes dosis de opinión y análisis. Pero la sección que contiene la mayor parte de los productos informativos es la dedicada a los Informativos de la cadena. En su portada se nos presentan los titulares de las noticias más importantes del día acompañados de fotos y videos. En la parte inferior de la página hay un apartado en el que se muestran cuatro titulares destacados de cada sección. Las noticias son sencillas pero bien contextualizadas relacionándolas con otras noticias anteriores o similares, también se complementa la información con videos y fotos. Además de las secciones habituales en cualquier medio informativos (nacional, internacional, deportes, economía, sociedad, cultura, etc.) la página de informativos nos ofrece otras interesantes como “Reporteros” o “Mundo curioso” y también algunos especiales como el dedicado a las elecciones de EEUU o al accidente de Barajas. Al igual que en las webs de otros medios, se hacen encuentros digitales en los que un personaje de interés público contesta a las preguntas e los lectores. También hay un apartado dedicado a “La mirada crítica” en el que se pueden ver los videos de las entrevistas que se hacen en este programa.

Valoración de productos informativos. Los productos informativos que nos ofrece la web de Telecinco son muy variados y de bastante utilidad puesto que además de leer el texto de la noticia podemos ver fotos y videos de lo sucedido. Aunque la organización de los contenidos en un poco caótica la página está bien estructurada por secciones, de forma que puedas acceder directamente a la información que quieras consultar sin necesidad de perder demasiado tiempo navegando por la web hasta llegar a ella.

SERVICIOS Y DOCUMENTACIÓN COMPLEMENTARIA

Enumeración de servicios. La web de Telecinco ofrece, entre otros, los siguientes servicios: buscar en la web y en internet (a través de Google), enlazar y compartir videos, compartir noticias, personalizar la web, consultar la programación de la cadena y de los dos canales de la TDT (Telecinco Sports y Telecinco Estrellas), servicio RSS, mapa web, alertas y videoalertas al móvil, contenidos para móviles y PDA.

Valoración de servicios. La oferta de servicios es bastante pobre si la comparamos con la de otros medios. Se echa en falta servicios habituales en otras web de medios como la información meteorológica, callejero, traductor, loterías, etc. Telecinco ofrece algunos de estos servicios pero a través de webs externas dedicadas a estos temas (como www.ventura24.es para las loterías). Tampoco ofrece algunos servicios útiles para el entorno web que sí hemos visto en otras webs como el de Podcast, o los widgets.

CONTENIDOS PUBLICITARIOS

Valoración de los contenidos publicitarios. Los contenidos publicitarios son los más intrusivos de las tres webs que hemos analizado. La publicidad está repartida prácticamente por toda la página sin respetar el espacio que debería estar reservado para la información.

Contenidos Publicitarios

Además, cada vez que intentas acceder a una información (en especial al principio de la navegación) se abre un interstitial que ocupa toda la pantalla dificultando y ralentizando la navegación.

Interstitial

Lo único positivo en este tema es que los videos no llevan publicidad al comienzo.

PARTICIPACIÓN

Enumeración de la participación. Las formas de participación que ofrece la Web son: Participación en Blogs y foros, posibilidad de comentar las noticias, también se pueden votar las fotos y las noticias. Además hay una sección llamada “Envíanos tus historias” en la que los lectores pueden mandar material (textos, fotos, videos, etc) sobre los temas que les preocupen o exponer sus quejas o sugerencia. A través del video blog de María Teresa Campos se pueden grabar videos haciendo preguntas para la veterana presentadora. Al igual que hemos visto en tras web hay una sección de encuentro digitales con personajes de interés público en el que los lectores se convierten en entrevistadores haciendo sus propias preguntas.

Valoración de la participación. La participación a través de la web es bastante completa. Ofrece la posibilidad al usuario de participar activamente en prácticamente todas las secciones de la web. Son muy interesantes algunos de los blogs que están escritos por los propios periodistas de la cadena y que abren una vía muy interesante de debate aunque se echa en falta mayor participación de los lectores.

WWW.CADENASER.COM

MEDIO ANALIZADO

- Página Web de la Cadena Ser

- Web de Radio

- www.cadenaser.com

El análisis de la página web de la Cadena Ser nos lleva a la conclusión de que la verdadera razón de ser de la página es dar a conocer los contenidos de la emisora, sus programas, sus periodistas estrella, etc. Carece de una intención informativa directa y utiliza la información más bien para vender sus productos. Presta mucha atención a la respuesta de sus lectores, estableciendo diferentes vías de comunicación, además de las ya habituales cartas al director.

PRODUCTOS INFORMATIVOS

Enumeración de productos informativos. En su portada la Web de la Cadena Ser nos ofrece los titulares de las principales noticias del día o de las noticias de última hora, acompañados en algunos casos de fotografías que ilustran la noticia. En la parte de inferior de la página principal encontramos varios titulares divididos por secciones que nos ofrecen una visión rápida y ordenada de las noticias importantes del día.

En la sección noticias encontramos los titulares de las noticias del día organizados por secciones, no hay una página dedicada para cada sección. La única sección que tiene página propia es la de deportes. Si pinchas en el titular accedes al contenido de la noticia que se complementa en la mayoría de los casos con fotografías o videos (que se pueden ver desde la misma página) y noticias relacionadas que sirven para contextualizar la información. También hay algunos “especiales” en los que la información es tratada con mayor profundidad, acompañada por gráficos, etc.

Noticia

Hay una sección que se llama “Escucha” donde se pueden escuchar los cortes más relevantes del día y que da acceso a la fonoteca de cada programa. También hay una sección “videos” que engloba todos los videos de las noticias que hay en la Web.

Finalmente hay una sección llamada “Lo más” donde hay una relación de las noticias ordenadas en función de las veces que han sido leídas, oídas o valoradas por los lectores de la web.

Además, en el apartado dedicado a cada programa podemos ver las noticias destacadas de cada uno, con sus correspondientes cortes de audio.

También podemos escuchar la emisión de la Cadena Ser en directo.

Valoración de productos informativos. Los contenidos informativos de texto que ofrece no son abundantes y su organización es bastante caótica (al menos en la página principal). Las noticias, aunque están bien presentadas y abundantemente complementadas, ofrecen una visión poco profunda de la noticia. Por el contrario, la información sonora que se ofrece es abundante y está mejor organizada (por programas).

SERVICIOS Y DOCUMENTACIÓN COMPLEMENTARIA

Enumeración de servicios. Algunos de los servicios que ofrece la Web son: Llévatelo (para colgar cortes de audio en blogs, foros, etc.), Fonoteca, Podcast, La Ser en tu móvil (envío de boletines por sms), información meteorológica, RSS, páginas amarillas, loterías, programación de televisión, cartelera, traductor y horóscopo. Además hay una sección en la que ponen a disposición de sus lectores algunos widgets para insertar en un entorno web videos, audios noticias e incluso la emisión de la Cadena Ser en directo.

Valoración de servicios. La oferta de servicios es muy reducida aunque todos ellos son de gran utilidad. Cabe destacar el servicio “Llévatelo” que facilita la publicación de cualquier audio de la Cadena Ser en entornos webs ya sean foros, páginas o blogs. Y el servicio Podcasting que abarca prácticamente la totalidad de los contenidos y permite crearte una programación a la carta para escucharla dónde y cuándo quieras. También es muy interesante la sección de Widgets.

CONTENIDOS PUBLICITARIOS

Valoración de los contenidos publicitarios. Los contenidos publicitarios en esta Web no son abundantes y están organizados de forma que no molestan a la hora de acceder a los contenidos. Ocupan principalmente la parte superior y la derecha de la pantalla, dejando libre el espacio dedicado a la información. Los videos comienzan, al igual que en las web de otros medios, con unos segundos de publicidad que tienes que ver para poder llegar a la información.

Espacios publicitarios

PARTICIPACIÓN

Enumeración de la participación. La página de la Cadena Ser ofrece las siguientes vías de participación para sus lectores: entrevistas a personajes de interés público, encuestas de actualidad, foros de debate, Ser Periodista, Fotos de los Oyentes, La Comunidad (blogs de los lectores), Frases (los visitantes pueden grabar mensajes o escribir reflexiones sobre la actualidad), participación en los blogs de la Cadena. Además pueden comentar y valorar cada noticia.

Valoración de la participación. La página Web de la Cadena Ser es un ejemplo en cuanto a participación de sus lectores. No solo les ofrece la posibilidad de opinar sobre los contenidos informativos sino que les brinda la oportunidad de convertirse en periodistas por un día a través de secciones en las que pueden publicar sus propias noticias (Ser Periodista), lanzar preguntas a personajes de actualidad (Entrevistas), publicar sus fotos (Fotos de los Oyentes), crear su propio blog (La Comunidad), etc.

WWW.ELMUNDO.ES

MEDIO ANALIZADO

- Versión digital del diario de información general “El Mundo”

- Prensa digital

- www.elmundo.es

El análisis de la versión digital del diario El Mundo revela que su principal objetivo es la información. La estructuración de la página y la organización de los contenidos hacen que la lectura sea fácil y el acceso a la información rápido. Es una página verdaderamente útil para conocer “la última hora” de un solo vistazo. Sin embargo, la información que ofrece no es tan profunda como en la versión impresa y, por tanto no invita a la lectura pausada ni a la reflexión.

PRODUCTOS INFORMATIVOS

Enumeración de productos informativos. En la web de El Mundo se dan cabida distintos tipos de productos informativos. Por un lado ofrece noticias de las diferentes secciones en que el periódico divide los contenidos de actualidad (España, Internacional, Cultura, Ciencia, Tecnología, Deportes, Salud, Comunicación, Televisión, Solidaridad, secciones de información regional y obituarios). Además ofrece una serie de contenidos multimedia (fotografías, videos y gráficos) que apoyan las noticias.

La página web de El Mundo ofrece también versiones digitales de los suplementos habituales de la versión impresa como son Navegante, Salud, Motor, Vino o Metrópoli, entre otros.

También encontramos los contenidos de la versión impresa, pero para poder acceder a estos debemos estar suscritos al periódico. De no ser así, tenemos que conformarnos con leer los titulares.

La opinión la encontramos en forma de blogs dentro de cada sección por ejemplo, “El escorpión” en la sección de cultura, “El descodificador” en la de televisión o “Ciudadano M” en la sección Madrid 24h.

Otro producto informativo de notable interés es la sección “Encuentros digitales” en la que un personaje de interés público contesta a las preguntas que los lectores le hacen.

También podemos encontrar especiales informativos que son reportajes más elaborados y apoyados con elementos multimedia, sobre un tema de interés. Este mes podemos encontrar, entre otros, un especial dedicado a la nieve con motivo de la apertura de la temporada de esquí, otro dedicado a Juan Marsé y uno titulado “El presidente negro de la Casablanca” con motivo de la elección de Obama como presidente de los EEUU.

Por último, podemos encontrar información de servicio como la información sobre el tráfico, el tiempo, loterías, programación de televisión, horóscopos, etc.

Valoración de productos informativos. Es una página muy completa en lo que a contenidos informativos se refiere. Su actualización es constante y la organización de su página principal hace que de un vistazo puedas estar informado de las últimas noticias. Además de presentar en su página principal las noticias que los editores consideran más importantes en cada momento, la portada ofrece una especie de sumario en el que destacan tres titulares de cada sección con lo que el lector puede consultar la última hora de la sección que le interese (y acceder al texto completo de la noticia) sin necesidad de navegar por la web.

Titulares destacados de cada sección

Además, las principales noticias presentan vínculos útiles a la hora de contextualizar la información como noticias relacionadas, fotos, gráficos, etc.

SERVICIOS Y DOCUMENTACIÓN COMPLEMENTARIA

Enumeración de servicios. La Web ofrece numerosos servicios de diversa utilidad. Algunos de ellos son: hemeroteca, traductor, diccionarios, servicios de envío de boletines al correo electrónico, una guía completa de la oferta de ocio de Madrid (Metrópoli), servicio RSS y Podcast, barra de navegación para Explorer y Firefox, personalización de portada, nube de términos, una aplicación para colocar titulares en el escritorio de tu ordenador, titulares para Yahoo! widgets, recomendación social, envío de contenidos, barra lateral para Nestcape o Mozilla, callejero, cartelera, calendario, búsquedas en internet (de Google), también ofrece diferentes servicios a la comunidad como foros, charlas (chats) o juegos.

Valoración de servicios. La edición digital de El Mundo ofrece una amplia gama de servicios que complementan los contenidos informativos y que facilitan que estos estén presentes en numerosos sitios fuera del entorno de su propia Web. Destacaría entre los más útiles la hemeroteca, que permite hacer búsquedas no solo en la versión digital sino también en la edición impresa. Otro de los complementos más útiles de la página es el traductor, que traduce tanto textos introducidos por los usuarios como páginas completas con solo escribir la URL. La guía de ocio “Metrópoli” es un clásico valoradísimo entre los lectores de El Mundo y un valor añadido para su edición digital.

Otros servicios útiles tanto para los lectores como para el propio diario son la recomendación social y el servicio Podcast. También es muy práctico que exista una versión del diario para consultar desde el móvil o la PDA que nos permita estar informados desde cualquier sitio.

CONTENIDOS PUBLICITARIOS

Valoración de los contenidos publicitarios. Aunque los contenidos publicitarios de la web son abundantes, están colocados de tal forma que no molestan a la hora de consultar la información. Principalmente se sitúan en la parte superior de la pantalla, en el lateral derecho y en el faldón de la página, dejando libre el bloque izquierdo que es el dedicado a los contenidos. En general no es una publicidad muy intrusiva salvo por el interstitial que aparece de vez en cuando al entrar en la web y al acceder a algunas informaciones que ocupa toda la pantalla pero que se puede saltar haciendo click en el botón “ir a la información”. Al empezar cada video hay unos segundos de publicidad que es obligatorio reproducir para poder ver la noticia, no me parece excesivo porque es poco tiempo y ayuda a que termine de cargar el video.

PARTICIPACIÓN

Enumeración de la participación. La Web propone varias vías de participación. Los lectores pueden sugerir rectificaciones en los textos, hacer comentarios en los blogs, proponer preguntas para la sección “Encuentros”, recomendar noticias (creando “La portada de los lectores” con las 25 más votadas, contestar a encuestas de opinión sobre temas de actualidad o participar en los foros.

Encuesta de opinión

Valoración de la participación. Aunque la página ofrece numerosas vías de participación de los lectores, algunas verdaderamente interesantes con la sección “Encuentros”, echo en falta la posibilidad de que los lectores comenten cada noticia y establezcan un debate como en el diario Público.